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Feedback-Methoden

erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Bastian, Johannes [Verfasser]; Combe, Arno [Verfasser]; Langer, Roman [Verfasser]
Verfasserangabe: Johannes Bastian ; Arno Combe ; Roman Langer
Jahr: 2016
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: WFO - Hauptstelle Standorte: Ps 4.1 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Feedback-Methoden helfen bei einem regelmäßigen Austausch zwischen Lehrer/innen und Schüler/innen über den Unterricht. Dafür werden die 30 wichtigsten Methoden und Beispiele für die Praxis dargestellt.
Das Buch gibt praktische Hinweise zur Planung, Durchführung und Auswertung von Feedback-Arbeit, schildert konkrete Erfahrungen damit und liefert in einem Acht-Phasen-Modell eine Folie zur Reflexion der eigenen Praxis.
 
Ausgangspunkt ist der Wunsch von Lehrer/innen und Schüler/innen, miteinander zu lernen und etwas voneinander zu erfahren. Erst durch den systematischen Austausch über Unterricht erfahren die Beteiligten, was sie zur Verbesserung ihrer Lernprozesse tun können.

Details

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Verlag: Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ps 4.1
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis FG Allgemein (Pädag./Didak./Versch.)
ISBN: 978-3-407-25754-3
Beschreibung: 4., erweiterte und überarbeitete Auflage, 1 Online-Ressource (200 Seiten)
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Sprache: deutsch