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Cover von Arbeiten mit Portfolios
Schüler fordern, fördern und fair beurteilen
Verfasser/in: Easley, Shirley-Dale; Mitchell, Kay Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2004
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Leistungsbeurteilung in der Praxis
der Einsatz von Portfolios im Unterricht der Sekundarstufe I
Verfasser/in: Brunner, Ilse; Schmidinger, Elfriede Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
OPEN V 10.1.3.0